Драка с учителем из за дневника
Самоанализпредставляет собой исследование преподавателем состояния, результатов собственной проф деятельности, установление причинно-следственных связей меж элементами педагогических явлений, определение путей предстоящего совершенствования проф деятельности.Самоанализ деятельности обладает рядом функций: диагностической, познавательной, модифицирующей, самообразовательной.
Цельюпредставления аттестуемым самоанализа является доказательство педагогическим работником достигнутого уровня квалификации, выражающегося:
© в освоении им новейших достижений педагогической науки и практики,
© в умении творчески решать педагогические (управленческие) задачки, адачи,
Почему учителя в школе такие злые. 2013
© в умении производить лучший отбор способов, средств, форм обучения и воспитания (управления),
© в умении без помощи других разрабатывать, апробировать и удачно использовать современные педагогические (управленческие) технологии и их элементы,
Уроки вождения для автоледи. Урок 1 "Теория"
© в умении создавать условия для реализации личных способностей обучающихся (воспитанников, педагогических работников),
© в умении использовать на практике исследовательские и опытно-экспериментальные способы обучения и воспитания,
© в умении планировать и организовывать самообразование обучающихся (педагогических работников) исобственное самообразование.
Самоанализ призван дать полное представление о работе преподавателя и результативности его деятельности, содержать выводы о причинах фурроров и проблемных моментах, наметить перспективы.